学校教育での活用事例｜理科授業・科学イベントでできる静電気実験（帯電の見える化）

電池式帯電ガンを用いて、静電気の発生・帯電の仕組みを安全に実演できます。理科授業（小・中・高）や科学クラブ、公開実験イベントで「静電気の見える化」を行いたい先生方に向けた活用事例です。

この事例で解決できること

• 静電気の仕組みを生徒に分かりやすく伝えたい
• 安全性を確保しながら、授業内で実験を行いたい
• 授業だけでなく、科学クラブや公開イベントにも応用したい

静電気実験の使用例（授業・イベントでの演示）

• 下敷きやビニール素材を帯電させ、吸着の様子を観察
• 紙片や発泡スチロール片の動きを利用した帯電の観察
• 帯電させた掲示物を壁に一時固定し、力の働きを演示

導入効果（学習の理解が深まるポイント）

• 「静電気＝見えない力」を体験的に理解できる
• 操作が簡単で、生徒主体の実験（観察・考察）につなげやすい
• 準備がしやすく、授業だけでなく出張授業やイベントにも対応しやすい

教育現場で使いやすいメリット

• 電池駆動（単3電池×4本）でコンセント不要
• 軽量・コンパクトで持ち運びが簡単
• 掲示物の一時固定など、授業外の場面にも応用可能

原理のポイント（授業で説明しやすい整理）

静電気実験では、素材を帯電させることで、紙片の引き寄せや吸着などの現象が観察できます。帯電量は、材料（樹脂・紙・フィルム等）や湿度、距離などの条件で変化するため、条件を変えて比較すると学習効果が高まります。

製品紹介｜教育向け 電池式帯電ガン

• 電源不要のコードレス仕様
• 理科実験・科学イベントでの静電気の見える化に
• コンパクト設計で持ち運び簡単

注意事項（安全にご利用いただくために）

本用途では静電気（帯電）を扱います。安全のため、周囲の状況を確認したうえで、監督者の管理下で実施してください。可燃性ガス・蒸気などの引火性雰囲気では使用できません。また、材料・環境（特に湿度）により帯電の見え方は変動します。使用後は必ずスイッチOFFを確認してください。

よくある質問（FAQ）

Q. どの学年・授業で使えますか？

A. 小学校〜高校まで、理科で静電気（帯電・引き寄せ・放電など）を扱う単元や、科学クラブ・公開実験イベントで活用できます。学年に合わせて「現象の観察」から「条件比較・考察」まで内容を調整できます。

また、夏場など湿度が高い時期は、手でこすって静電気を発生させにくいことがあります。本装置を使うことで、季節や環境条件の影響を受けにくく、授業内で現象を安定して再現しやすくなります。

Q. 帯電が弱い／見えにくい時はどうすればいいですか？

A. 湿度が高いと帯電しにくくなります。材料（紙・樹脂・フィルム）や距離、帯電させる時間を変えて比較してください。条件を整理して試すと、学習としても分かりやすくなります。

Q. 安全に実演するための注意点は？

A. 周囲に可燃物や引火性ガスがない環境で実施し、使用後は必ず電源OFFを確認してください。授業では監督者のもとで安全管理を行ってください。

導入をご検討の先生方へ（お問い合わせ）

学校授業・実験教室・公開イベントなどでの活用をご検討の先生方は、目的（授業／クラブ／イベント）や実演したい内容（吸着、紙片の動き 等）を添えてご相談ください。教育現場で実施しやすい構成・進め方も含めてご案内いたします。